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Ateliers - Droites parallèles

Voici les ateliers que j'utilise en ce moment même en classe ✏️

Ils permettent de travailler plusieurs compétences et sont autocorrectifs. Les fiches blanches concernent les droites perpendiculaires et sont issues du blog "en classe avec Montessori". J'ai repris ces ateliers et j'ai créé les mêmes sur les droites parallèles ! (Ils so't basiques et je ne me suis pas attardée sur l'esthétique cette fois-ci)

Voici les compétences travaillées :
- déterminer si deux droites sont parallèles / perpendiculaires (réponse au dos de la carte)
- trouver les angles droits / les côtés parallèles dans un polygone (réponse au dos, les côtés parallèles sont de la même couleur)
- trouver les droites perpendiculaires / parallèles à la droite (a) (cartes à pincer avec réponses au dos)
- tracer la perpendiculaire / parallèle passant par un point ( autocorrection par transparence de la carte)

J'utilise en parallèle l'atelier de @laclassedemonsieuretmadame ! Merci 😘

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Typangles

💎 TYPANGLES 💎

Tout d'abord, je remercie @r.e.v.e_de_m.a.i.t.r.e.s.s.e pour son inspiration au quotidien 🤩 N'hésitez pas à aller voir les jeux qu'elle propose sur les angles !

Le but ici est de différencier les différents types d'angles et de les comparer. Pour cela, les joueurs se déplacent sur le plateau et doivent effectuer l'action écrite sur la case :
🔎 Chercher un type d'angle parmi les 2 proposés
🗨️ Nommer l'angle
🖍️ Dessiner l'angle demandé

A chaque fois qu'un élève réussit, il remporte un jeton qu'il place sur l'un des diamants au centre du plateau.

Ce jeu peut se jouer en équipes ou en collaboration :
- équipes : la premier équipe à gagner 6 jetons et à compléter son diamant gagne
- collaboration : les joueurs gagnent s'ils complètent les 2 diamants avant la fin du temps imparti.

Les joueurs peuvent faire autant de tours de plateau que nécessaire. S'ils tombent sur la case départ ils relancent le dé 🎲

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J'ai , qui a ?
- Les solides 

🔷 J'ai, qui a? - solides 🔷

On ne présente plus ce jeu qui a tant de succès. Je l'ai revisité aujourd'hui pour travailler le nom des solides 😊

C'était donc notre dernier arrêt sur les solides mais une nouvelle aventure va commencer 🙃

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Solido rapido

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Merci à @ma.classe.en.jeux pour le concept du jeu !

Je l'ai adapté à la notion des solides.

Il y a deux possibilités de jeux :
1) Placer les jetons sur la table. Chaque joueur doit trouver les solides et les mots correspondants. Quand ils associent une paire, ils vérifient à l'arrière s'ils ont bien le même numéro. Si oui, ils remportent un point.
Le jeu se termine quand il n'y a plus de jetons sur la table. Celui qui en a le plus, remporte la partie.

2) Placer les jetons images sur la table. Retourner une carte et lire la description. Le premier qui trouve l'image correspondante remporte un point et gagne le jeton. Procéder jusqu'à épuisement des cartes.

Can't stop - solides

Ce jeu est une revisite de celui de @ma.classe.en.jeux que je remercie vivement 😊 allez voir sa version conjugaison (déclinée au futur, à l'imparfait et au présent 👏).
Vous y trouverez aussi les règles du jeu que je n'ai pas refaites.

Le but de ce jeu est de retourner les cartes (pile de gauche ici) sans en avoir 2 coorespondant au même solide. Il permet de travailler le nom de des solides. Ici on a déjà 4 cartes retournées. Peut-on ajouter la carte pyramide ou est-elle déjà présente ?
Si le joueur décide de ne pas la retourner, il remporte les 4 cartes déjà retournées soit 4 points.
Si le joueur la retourne, il vérifie le dos de la carte : il ne faut pas avoir 2 fois la même couleur sinon il doit défausser toutes les cartes et ne gagne pas de point.

Lors de son tour, un joueur peut retourner jusqu'à 6 cartes mais il ne faut pas être trop gourmand pour ne pas tout perdre !

La partie se termine lorsqu'il n'y a plus de cartes. Le joueur ayant le plus de points remporte la partie. 

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Solidomino

Je retourne aujourd'hui vers un jeu plus simple mais efficace : les dominos.

Il faut associer chaque solide à son nom 👈

Qu'est-ce ?
- Solides

❓❔Qu'est-ce ? ❔❓ C'est une grand classique que j'ai revisité aujourd'hui : le Qui est-ce ?

Les règles restent les mêmes sauf que le but n'est pas de deviner quel personnage a l'adversaire mais plutôt quel solide ! Pour cela, il faut poser des questions sur le nombre de faces, d'arêtes, de sommets, sur la couleur, etc.

Il faut toujours répondre aux questions par oui ou non et cela permet alors à l'autre joueur d'éliminer des solides en abaissant les cartes.

Qui sera le premier à deviner le nom et la couleur du solide de son adversaire ? ⚠️ Je conseille d'imprimer le jeu en recto verso sur du papier plus épais pour éviter les petits problèmes de transparence que j'ai rencontrés. Je vais aussi assombrir davantage le dos des cartes sur le fichier du drive 😁

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